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~~~——记福泉市牛场堡子小学教师尚万慧
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2017年10月13日 星期五 放大 缩小 默认   
决战癌症病魔 奉献教育事业
——记福泉市牛场堡子小学教师尚万慧
  本报记者  罗阳

  作为老师,她是优秀的、无私的;做为母亲,她是坚韧的、伟大的;而作为子女,却有那么一些“失职”——她的大部分时间都给了学生,仅剩的一点时间给了孩子,而留给父母的时间,是少之又少,这是隐藏在她心底的遗憾和愧疚。这就是福泉市牛场镇堡子小学英语教师尚万慧。尚万慧2000年毕业于贵州广播电视大学英语系后,在工作中,她任劳任怨,勤勤恳恳,做事有条不紊。“生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”也是她用行动诠释人生的真实写照。

  “对待同志要像春天般的温暖。”雷锋的这句话在她身上得到了很好的体现。六(2)班一学生妈妈被青岛市缉毒大队疑似贩毒人员,将其带走。由于是二婚家庭,后父嗜酒如命。为了孩子的健康成长,尚万慧欣然承担起了照顾学生的责任。无论其后父如何误会和责骂,她都装作没听见。别人说她“憨”,她只是笑笑地说:“有时装聋作哑会更快乐,只要孩子平安无事就好。”在没有父母陪伴的日子里,无微不至的关心,使孩子从未感到孤寂和无助,开开心心、安安全全地度过了小学最后的阶段,顺利回到兴义就读。

  尚万慧是一位乳腺癌患者,手术化疗后,她没有休息多久,就返回了工作岗位。在患病的这几年里,她想到过放弃医治,但她从来没有想过离开她的工作岗位,放弃可爱的孩子们,这又使她获得了生存下去的希望。她每天提前到校,带领学生们早餐、打扫卫生和早读等,工作井然有序。老师们劝她不要太累,她总会微笑着说:“司马迁说过,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。我希望我活着的每一天都有意义,讲台是我实现人生理想的圣地;孩子们的快乐成长是我实现人生价值的证明。不工作了,存在就毫无意义了。”

  2015年,全国各地掀起了精准扶贫的热潮,她对帮扶的娄恒友、罗凡香两户贫困户工作任务,没有一丝一毫的埋怨,而是立即开始了走访、交流、帮扶,和她的帮扶对象愉悦合作,和谐融洽。这在老师中起到了良好的示范带头作用。

  尚万慧除了担任三到六年级英语教学工作外,还负责少先队工作。在她心里,这个岗位是最能树人的岗位,能担当辅导员的教师必须有独特的眼光、敏锐的观察力、良好的修养和呵护孩子情感的能力。她注重和各组组长的协调沟通,为孩子们开展了丰富多彩的少先队活动,如手语操、手抄报、整理个人物品、诵经典唱红歌、关爱留守儿童、韵律操、主题队会等活动,让孩子们在活动中既锻炼了自己的动脑动手能力,又体验到了快乐,还懂得了感恩。她很注重学生的个性发展,并偏向于培养有兴趣爱好的孩子,与学校“尊重差异  张扬个性”的教学主张吻合。

  对于工作,尚万慧勇于承担。2016年秋季,福泉市教育局为了缓解师资不足的矛盾,在全市特殊地区铺开“走教”工作,为了让牛场镇教育工作得以顺利开展,牛场镇中心校决定让尚万慧承担堡子、水源两校英语教学任务。她欣然接受,开始了堡子-水源两校的奔波劳碌,将两校三到六年级的英语课都承担了下来,早出晚归,风里来、雨里去。水源小学的陈校长这样评价她:“尚老师是把教育工作当作了自己的事业,所以她很投入和快乐。”短短的一个学期,水源小学的孩子和家长对她产生了依恋,希望她能重新回到水源小学的讲台上。2015年,福泉市教育局安排尚万惠老师担任“师德师风”任课教师,在教学交流中,她所讲内容结合教学生活细节,深入浅出,反映良好,真实有效。

  小学英语课堂要求培养学生的兴趣,让孩子们在唱唱跳跳中愉悦学习。在她的课堂上,你能看到丰富多彩的活动,唱歌跳舞、手工制作、写写画画等方面的能力都得到了很好的培养。她让四年级学生设计的服饰活动,同学们根据自己的喜好设计了不同的服装搭配,美观大方,清新自然。学生在活动中,既锻炼了自己动手动脑的能力,又培养了他们的审美观和欣赏力。

  尚万慧无论是在工作中还是生活中都是一个从细节着手的人,她在教学中不断总结经验,积累了很多好的教学方法,写出了许多教学论文。2014年,《试论英语教学里的情趣教育》荣获“全国科研个人成果”一等奖。在语数外这本刊物上也发表了论文——《农村英语统考方式的弊病》。她除了注重自身的发展,还指导学生参加各种知识竞赛,2013年,辅导六年级田焕同学写的《我爱家乡的桥》获得黔南州“家乡的美丽”主题系列活动散文类二等奖。2016年在市局组织的小学英语教师技能大赛教研活动中荣获“一等奖”、州级二等奖;2016年12月,她带领的堡子小学大队部荣获贵州省“优秀大队集体”,2016年10月荣获“福泉市十佳师德标兵”称号等。

     
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黔南日报社会04决战癌症病魔 奉献教育事业 2017-10-13 2 2017年10月13日 星期五