针对这个问题，中国农业大学信息与电气工程学院高万林教授及团队从2005年起开展了历时3年、覆盖2.4万农民／农技员的农业技术需求调研，分析了影响农业科技成果转化落地的关键因素，总结科学技术普及率低的根本原因。

　　他们发现农民与农业科技工作者之间是存在传播壁垒的，一方面大量的科技成果闲置不能转化为生产力，另一方面农民渴望先进科技成果却不知道到哪里寻找。

　　为了打破这道看不见的传播壁垒，在他们之间架起一座沟通的桥梁，帮助农民脱贫致富，高教授及其团队成员创作并出版发行了一套《现代农业科普系列视频》（以下简称《视频》），视频内容包括主要粮食作物、经济作物、畜禽、水产品、特种动物5个系列41张光盘。高万林团队以这套作品为载体，通过选题、创作、推广等方式方法和手段的创新，摸索出一条具有农业特色的科普传播新途径，科技扶贫新模式。

　　针对推广技术与农民需求之间匹配度不高的问题，高万林团队将信息技术引入科普作品创作中，实现了300余家涉农网站4200余万条农业科技成果信息的甄别、过滤和整合，创建了涵盖384个门类的科普知识库。以作品选题精准对接农民需求为原则，通过供需模态分析，选出了农民最急需的85项技术，涉及49类动植物的育种、种养殖、病虫害防治、加工及贮藏等，实现了实用技术与农民需求的快速有效对接。

　　针对农业科技知识专业性强、难理解的特点，在保证作品科学、先进、规范的基础上，运用“接地气”的大众化语言和“拉家常”式的表述方式，实现科学内容的“科普化”；同时通过融合“实景”与“动画”表现手法，形象直观展示复杂农业技术的关键细节，解决了科技扶贫有效落地的问题。

　　为了将科技知识真正送到农民手中，创作团队在视频光盘基础上，延伸开发挂图、辅助读本、音频、微视频等“图文声像”系列产品。针对互联网、移动网络和没有网络环境，自主研发“现代农业科普网”“掌上农科”APP及“数字视频播放机”等智能终端，通过多手段、多渠道、多方位融媒体传播推广，打通线下传播最后一公里的问题，拓展了科技扶贫的多维新渠道。

　　截至目前，累计组织科普活动2000余场，受训人员超过3400万人次，科普效果显著。

　　据《科普时报》